3 Απριλίου 2025
Από το βιβλίο της Γλώσσας της Γ΄ Τάξης
Ήταν κάποτε μια μικρή , ονειρεμένη πολιτεία, η Λιλιπούπολη,
που στους δρόμους της ταξίδευε ένα αλλιώτικο λεωφορείο.
Στο ποίημα, το "Ηλιοτρόπιο" είναι ένα χρωματιστό λεωφορείο με άσπρες και ροζ πεταλούδες. Περνά σαν πορτοκαλιά αστραπή, πάνω σε μια γραμμή από φως στις γειτονιές της
Λιλιπούπολης και αντί για καυσαέρια από την εξάτμισή του βγάζει ηλιόσπορους, που τους τρώνε τα πουλιά. Είναι ένα λεωφορείο που δε ρυπάνει, φιλικό προς το περιβάλλον.
Οι επιβάτες του δεν είναι ταλαιπωρημένοι και σκυθρωποί, αλλά χαρούμενοι, γιατί από αυτό λεωφορείο ακούγονται μόνο γέλια και μουσικές.
Οι στίχοι του ποιήματος της Μαριάννας Κριεζή είναι από το τραγούδι «Το ηλιακό λεωφορείο» που περιλαμβάνεται στο δίσκο της ΜΙΝΟS EMI «Εδώ Λιλιπούπολη». Το τραγούδι είναι από
την περίφημη ομώνυμη ραδιοφωνική εκπομπή (1976-1980) του Μάνου Χατζηδάκη.
Οι μαθητές του Γ2, άκουσαν στην τάξη το ποίημα μελοποιημένο. Τα παιδιά στη συνέχεια κατασκεύασαν, σύμφωνα με τις οδηγίες του ΤΕ, από διάφορα υλικά, ο καθένας το δικό του
φανταστικό λεωφορείο και το έφεραν στη τάξη.
Ύστερα συμπληρώσαμε τα στοιχεία της καρτέλας του/της Δημιουργού (χρόνο κατασκευής, υλικά ) και δώσαμε όνομα στο λεωφορείο τους: Το γελαστό, το χαρούμενο, το μουσικό, το
διασκεδαστικό, το λουλουδένιο…
Έτσι. δημιουργήθηκε μια μικρή Έκθεση με τα έργα τους.
Τα δύο κείμενα του βιβλίου της Γλώσσας: «Το Ηλιακό λεωφορείο» και το «Αττικό Μετρό», σε συνδυασμό με την Ενότητα «Μέσα Μεταφοράς» του βιβλίου της Μελέτης, αποτέλεσαν
μια εισαγωγή του Προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής: «Κυκλοφορώ με ασφάλεια», με το οποίο θα ασχοληθούμε.
Θέλοντας να τονίσουμε τα οφέλη από τη χρήση των μέσων μαζικής μεταφοράς , με αφορμή τα δύο κείμενα του βιβλίου, τα παιδιά με επιχειρήματα, εξηγούν:
"Γιατί πρέπει στις καθημερινές μετακινήσεις μας να χρησιμοποιούμε τα μέσα μαζικής μεταφοράς και όχι το αυτοκίνητο."
